WUJUD CINTA TANAH AIR GENERASI BANGSA YANG BERPENDIDIKAN
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Rasa Cinta Tanah Air perlu
ditanamkan kepada anak sejak usia dini baik di PAUD Non Formal, TK atau
RA agar sebagai generasi penerus bangsa dapat mewujudkan sikap dan tingkah
laku yang bermanfaat bagi kepentingan masyarakat dan menghindari
penyimpangan-penyimpangan sosial yang dapat merusak norma-norma dan nilai-nilai
kebudayaan Indonesia karena peyimpangan-penyimpangan bukan hanya merugikan diri
sendiri tapi juga dapat merugikan masyarakat bahkan negara, serta mampu
menjunjung tinggi nilai-nilai kebudayaan dan norma-normanya. Karena nilai-nilai
kebudayaan bangsa mencerminkan cinta kita terhadap bangsa dan negara.
Hindarilah segala sesuatu yang dapat menyimpang dari nilai-nilai dan
norma-norma yang ada, terus maju dan bersatu meraih cita-cita bersama dengan
penuh rasa cinta kita terhadap bangsa. Rasa Cinta Tanah Air dapat
ditanamkan kepada anak melalui Tema Tanah Airku, misalnya dengan upacara
sederhana setiap hari Senin dengan menghormat bendera Merah Putih, menyanyikan
lagu Indonesia Raya, dan mengucapkan Pancasila.
Kegiatan lain adalah memperingati hari besar nasional dengan kegiatan lomba
atau pentas budaya, mengenalkan aneka kebudayaan bangsa secara sederhana dengan
menunjukkan miniatur candi dan menceritakannya, gambar rumah dan pakaian adat,
mengenakan pakaian adat pada hari Kartini, serta mengunjungi museum terdekat,
mengenal para pahlawan melalui bercerita atau bermain peran. Bisa juga
diintegrasikan dalam tema lain melalui pembiasaan sikap dan perilaku, misalnya
menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan, menyayangi sesama penganut
agama, menyanyangi sesama dan makhluk Tuhan yang lain, tenggang rasa dan
menghormati orang lain. Menciptakan kedamaian bangsa adalah juga perwujudan
rasa cinta tanah air.
Peningkatan kesadaran
masyarakat akan nilai-nilai luhur budaya bangsa adalah sarana untuk
membangkitkan semangat nasionalisme dan cinta tanah air, yang dapat dilakukan
dengan senantiasa memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa dan bernegara
dalam kehidupan bermasyarakat. Kehendak bangsa untuk bersatu dalam wadah negara
kesatuan Republik Indonesia merupakan sarat utama dalam mewujudkan nasionalisme
nasional. Dengan demikian, tidak pada tempatnya untuk mempersoalkan perbedaan
suku, agama, ras, budaya dan golongan. Kehendak untuk bersatu sebagai suatu
bangsa memiliki konsekuensi siap mengorbankan kepentingan pribadi demi
menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Tanpa adanya pengorbanan,
mustahil persatuan dan kesatuan dapat terwujud. Malah sebaliknya akan dapat
menimbulkan perpecahan. Inilah yang telah dibuktikan bangsa Indonesia dalam
merebut dan mempertahankan kemerdekaan.
B. Rumusan Masalah1. Definisi dari cinta tanah
air?2. Bagaimana menanamkan sikap
cinta tanah air pada anak Tk?3. Bagaimana penjabaran /
wujud cinta tanah air dalam kehidupan anak TK?
C. Tujuan1. Untuk mengetahui dan
mengkaji definisi dari cinta tanah air.2. Untuk mengetahui
bagaiman cara menanamkan sikap cinta tanah air pada anak Tk.3. Untuk mengetahui
wujud cinta tanah air dalam kehidupan sehari – hari.
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
1. Definisi Cinta Tanah Air
Rasa cinta tanah air adalah rasa kebanggaan, rasa
memiliki, rasa menghargai, rasa menghormati dan loyalitas yang dimiliki oleh
setiap individu pada negara tempat dimana ia tinggal. Yang tercermin dari perilaku membela tanah
airnya, menjaga dan melindungi tanah airnya, rela berkorban demi kepentingan
bangsa dan negaranya, mencintai adat atau budaya yang ada dinegaranya dengan
melestarikannya dan melestarikan alam dan lingkungan.
Cinta Tanah Air merupakan pengalaman dan wujud dari sila Persatuan Indonesia
yang dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari di keluarga, sekolah dan
masyarakat. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha
pembelaan negara, syarat-syarat pembelaan negara diatur dalam Undang -
Undang. Kesadaran cinta tanah air itu pada hakikatnya berbakti kepada negara
dan kesediaan berkorban membela negara.
Oleh karena itu, rasa cinta tanah air perlu ditumbuh kembangkan dalam jiwa
setiap individu sejak usia dini yang menjadi warga dari sebuah negara atau
bangsa agar tujuan hidup bersama dapat tercapai. Salah satu cara untuk menumbuh
kembangkan rasa cinta tanah air adalah dengan menumbuhkan rasa bangga terhadap
tanah airnya melalui proses pendidikan. Rasa bangga terhadap tanah air dapat
ditumbuhkan dengan memberikan pengetahuan dan dengan membagi dan berbagi
nilai-nilai budaya yang kita miliki bersama. Oleh karena itu, pendidikan
berbasis nilai-nilai budaya dapat dijadikan sebagai sebuah alternatif untuk
menumbuhkembangkan rasa bangga yang akan melandasi munculnya rasa cinta tanah
air.
Salah satu
cara untuk menumbuh kembangkan rasa cinta tanah air adalah dengan menumbuhkan
rasa bangga terhadap tanah airnya melalui proses pendidikan. Rasa bangga
terhadap tanah air dapat ditumbuhkan dengan memberikan pengetahuan dan dengan
membagi dan berbagi nilai-nilai budaya yang kita miliki bersama. Oleh karena
itu, pendidikan berbasis nilai-nilai budaya dapat dijadikan sebagai sebuah
alternatif untuk menumbuhkembangkan rasa bangga yang akan melandasi munculnya
rasa cinta tanah air.
2. Wujud dari Cinta
Tanah Air
Perwujudan rasa persatuan dan cinta tanah air harus kita laksanakan di
lingkungan keluarga, sekolah, tempat tinggal kita, bahkan di manapun kita
berada. Sebagai generasi penerus bangsa hendaknya kita dapat mewujudkan sikap
dan tingkah laku yang bermanfaat bagi kepentingan masyarakat yang merugikan
diri sendiri atau masyarakat. Sebagai generasi mudak kita juga harusnya dapat
berperan seperti para pahlawan yang telah gugur di medan perang. Para pahlawan
berani mengorbankan diri karena mereka mencintai tanah airnya. Mereka mencintai
rakyat, bangsa, dan negara Indonesia.
Rasa cinta tanah air bisa diwujudkan dengan berbagai macam cara. antara lain
adalah :1. Sebagai pelajar kita harus
bertanggung jawab. Dengan belajar sungguh – sungguh dan tekun.2. Mencintai produk-produk
dalam negeri. Karena sekarang ini banyak sekali produk asing. Untuk itu sebagai
warga negara yang cinta tanah air tetap mencintai produk dalam negeri.3. Bangga sebagai bangsa
Indonesia. Kebanggaan itu antara lain diwujudkan dengan menggunakan bahasa
Indonesia, mencintai dan mempertahankan budaya Indonesia.4. Upacara setiap hari senin
dan hari – hari besar Negara.
Mengenang kembali jasa pahlawan/pejuang kemerdekaan dan melakukan intropeksi
pada diri kita mengenai kontribusi yang diberikan untuk mengisi kemerdekaan,
merupakan cara yang dapat kita lakukan sebagai bangsa Indonesia yang mempunyai
rasa cinta Tanah Air dalam memaknai kemerdekaan. Mengenang jasa pejuang
kemerdekaan bukan hanya mengetahui sejarah perjuangan mereka. Kita harus bisa
menjadikan perjuangan mereka sebagai motivasi untuk berjuang memberikan sesuatu
yang terbaik bagi bangsa Indonesia.
Cara memaknai kemerdekaan Indonesia yang diraih dengan susah payah oleh
pahlawan kemerdekaan dengan membuktikan rasa cinta Tanah Air kita, yaitu dengan
ikut berpartisipasi dalam kegiatan negara, mencintai produk dalam negeri, dan
belajar dengan tekun.
BAB III
PEMBAHASAN
I. Cara menanamkan sikap
Cinta Tanah Air kepada anak TK di lingkungan sekolah Sikap cinta tanah
air harus ditanamkan kepada anak sejak usia dini agar dapat menjadi manusia
yang dapat menghargai bangsa dan negaranya misalnya dengan upacara sederhana
setiap hari Senin dengan menghormat bendera Merah Putih, menyanyikan lagu
Indonesia Raya, dan mengucapkan Pancasila. Meskipun lagu Indonesia Raya masih
sulit dan panjang untuk ukuran anak usia dini, tetapi dengan membiasakan
mengajak menyanyikannya setiap hari Senin, maka anak akan hafal dan bisa
memahami isi lagu.
Kegiatan lain
yang dapat dilakukan adalah memperingati hari besar nasional dengan kegiatan
lomba atau pentas budaya, mengenalkan aneka kebudayaan bangsa secara sederhana
dengan menunjukkan miniatur candi dan menceritakannya, gambar rumah dan pakaian
adat, mengenakan pakaian adat pada hari Kartini, serta mengunjungi museum
terdekat, mengenal para pahlawan melalui bercerita atau bermain peran.
Menciptakan kedamaian bangsa adalah juga perwujudan rasa cinta tanah air.
Sehingga suatu saat nanti, dan saat tumbuh dewasa mereka dapat menghargai
betapa pentingnya mencintai tahan air ini, negeri ini, khusnya bagi bangsa dan
negara, dan bisa berwarganegara dengan baik, mempunyai rasa cinta yang tinggi
terhadap negaranya, dan sekaligus bisa mengharumkan bangsa dan negaranya.
Diharapkan bahwasaanya menjadi manusia yang bermanfaat bagi bangsa dan negara.
dan tidak terpelosok ke dalam lubang salah slama ini, banyak sekali saat ini
kejadian - kejadian yang mencengangkan bagi kita, yang menurtnya tidak layak
menjadi layak, ini dikarnakan mempunyai pengetahuan yang kurang cukup baik di
dalam lingkungan sekitar oleh karna itu kita harus bisa menanamkan rasa cinta
tanah air.
Yang tidak kalah menariknya adalah menanamkan rasa cinta tanah air melalui
lagu. Dengan menyanyi apalagi jika diiringi dengan musik, anak akan merasa
senang, gembira, serta lebih mudah hafal dan memahami pesan yang akan
disampaikan guru. Jika lagu wajib nasional dianggap masih terlalu sulit untuk
anak, maka guru bisa menciptakan lagu sendiri yang sesuai untuk anak usia dini.
Guru diberikan kebebasan untuk mengembangkan kreativitasnya di sekolah termasuk
dalam menciptakan lagu. Lagu untuk anak usia dini biasanya dengan kalimat yang
sederhana, mudah diucapkan, mudah dipahami dan dihafalkan. Lagu sebaiknya yang
bernada riang gembira, karena hal ini akan merangsang perkembangan otak anak,
anak terbiasa untuk selalu riang dalam bekerja, cepat dalam menghadapi dan
memutuskan masalah, tidak cepat putus asa. Sedangkan jika tujuannya hanya untuk
memperdengarkan musik pada anak, bisa dengan lagu atau instrumen musik yang
lebih halus dan tenang. Misalnya, lagu Kebangsaan Indonesia Pusaka, Syukur,
Tanah Air dan Bagimu Negeri.
II. Cara menanamkan sikap
Cinta Tanah Air di lingkungan keluarga
Keluarga adalah fondasi utama dalam pengasuhan, perawatan, dan pendidikan anak
(pembentukan karakter anak dan manusia) sangatlah penting. Ketika ibu
mengandung, kemudian melahirkan anak, anak sudah mulai melihat dunia ini secara
global. Anak sudah dibekali kemampuan fisik dan psikis sejak dini. Kemampuan
dalam diri anak itu perlu dikembangkan. Untuk mengembangkannya anak membutuhkan
lingkungan yang dapat memberi stimulasi pada semua aspek perkembangannya.
Lingkungan yang dimaksud adalah lingkungan fisik dan lingkungan sosial.
Keluarga merupakan unit pertama dan institusi pertama dalam masyarakat dimana
hubungan-hubungan yang terdapat didalamnya, sebagian besarnya bersifat langsung
dan disitulah berkembang individu dan disitulah terbentuknya tahap-tahap awal
proses sosialisasi bagi anak-anak. Orang-orang yang berada dalam sebuah
keluarga termasuk dalam lingkungan sosial. Interaksi yang terjadi di dalam
keluarga menjadi suatu pergaulan yang dapat mendidik atau tidak mendidik bagi
anak. Jadi pergaulan di dalam keluarga merupakan hal yang sangat berpengaruh
bagi pertumbuhan dan perkembangan anak selanjutnya. Lingkungan fisik menyangkut
fasilitas, sarana/ prasarana, sandang, pangan dan papan yang disediakan orang
tua. Ini juga menjadi kebutuhan dasar bagi anak dalam pertumbuhan dan
perkembangannya.
Cara menanamkan rasa cinta tanah air kepada anak dapat dilakukan dengan cara,
menanamkan nilai-nilai kebudayaan kepada anak, menceritakan sejarah
dan tokoh-tokoh pahlawan/Pejuang Indonesia agar anak dapat menghargai dan
mempunyai rasa cinta yang tinggi terhadap negara serta menjadikan perjuangan
mereka sebagai motivasi untuk berjuang memberikan sesuatu yang terbaik bagi
bangsa Indonesia, mengajarkan anak untuk menjaga kebersihan dan
kelestarian lingkungan, menyayangi sesama penganut agama, menyanyangi sesama
dan makhluk Tuhan yang lain, tenggang rasa dan menghormati orang
lain, mengamalkan sikap dan tingkah laku hemat, disiplin dan bertanggung
jawab dalam mewujudkan keutuhan dan kebersamaan agar tercapai kebahagiaan lahir
batin Menciptakan kedamaian bangsa adalah juga perwujudan rasa cinta tanah
airIII.Cara menanamkan sikap
Cinta Tanah Air kepada anak TK di lingkungan masyarakat
Dalam lingkungan masyarakat untuk mewujudkan atau menanamkan sikap cinta tanah
air pada anak TK dapat dilaksanakan melalui berbagai kegiatan-kegiatan
nasionalisme. Salah satu contohnya adalah seperti upacara pada hari senin,
upacara hari – hari besar Negara, memperingati hari Kemerdekaan, lomba dan
sebagainya, memperingati hari besar nasional dengan kegiatan lomba atau pentas
budaya, mengenalkan aneka kebudayaan bangsa secara sederhana dengan menunjukkan
miniatur candi dan menceritakannya, gambar rumah dan pakaian adat, mengenakan
pakaian adat pada hari Kartini, serta mengunjungi museum terdekat, mengenal
para pahlawan, mengenalkan semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan
masyarakat kepada anak melalui kegiatan-kegiatan seperti siskamling, kerjabakti
dll.
Mengenalkan anak mengenai berbagai macam suku, agama ,ras, budaya, dan golongan
yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Namun hal itu bukan menjadi suatu
perbedaan di dalam bangsa Indonesia untuk kehidupan bermasyarakat seperti
semboyan Bhineka Tunggal Ika. meningkatkan kesadaran akan nilai-nilai luhur
budaya bangsa kepada anak adalah sarana untuk membangkitkan semangat
nasionalisme dan cinta tanah air, yang dapat dilakukan dengan senantiasa
memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa dan bernegara dalam kehidupan
bermasyarakat.Serta untuk mewujudkan nasionalisme nasional.
BAB IV
PENUTUP
1. Kesimpulan
Sikap cinta tanah air perlu ditanamkan sejak usia dini, agar sebagai
generasi penerus bangsa dapat mewujudkan sikap dan tingkah laku yang bermanfaat
bagi kepentingan masyarakat dan menghindari penyimpangan-penyimpangan sosial
yang dapat merusak norma-norma dan nilai-nilai kebudayaan Indonesia. karena
peyimpangan dapat merugikan diri sendiri tapi juga dapat merugikan masyarakat
bahkan negara. Karena nilai-nilai kebudayaan begitu pula dengan semangat
persatuan dan kesatuan kita yang juga perlu ditanamkan sejak dini. Perwujudan
rasa persatuan dan cinta tanah air harus kita laksanakan di lingkungan
keluarga, sekolah, tempat tinggal kita, bahkan di manapun kita berada. Semangat
persatuan dan kesatuan dalam bermasyarakat harus dijaga guna mempererat tali
persaudaraan, saling melindungi, perdamaian dan kenyamanan pun akan terjaga.
Kita sebagai warga negara Indonesia harus mampu menjunjung tinggi nilai-nilai
kebudayaan dan norma-normanya. Karena nilai-nilai kebudayaan bangsa
mencerminkan cinta kita terhadap bangsa dan negara.
2. Saran
1 Di lingkungan sekolah
diharapkan tenaga pendidik memberikan pelajaran yang bersangkutan dengan
cinta tanah air. supaya anak megerti tentang betapa pentingnya cinta tanah air.
Menerapkan kurikulum yang berbasis budaya lokal dan nasional mulai dari tingkat
pendidikan yang paling rendah.Menentukan metode dan media pembelajaran yang
paling tepat dan sesuai dengan tahap perkembangan. 2. Di
lingkungan keluarga perlunya orang tua menanamkan rasa cinta tanah air yang diliputi
oleh rasa kebanggaan tehadap produk dalam negeri, memehami budaya yang dimiliki
bangsa, dan sebagainya. 3. Di
lingkungan masyarakat, hindarilah segala sesuatu yang dapat menyimpang
dari nilai-nilai dan norma-norma yang ada, terus maju dan bersatu meraih
cita-cita bersama dengan penuh rasa cinta kita terhadap bangsa.